什么时候用分率除以比较量?
找到了标准量，其余的量就是比较量。比如：苹果比梨多4/这就是个分率句，分率是4/7，它前面的量是“梨”的量，就是单位“1”。而苹果的量就是比较量。
求一个数的几分之几，用乘法；求一个数是另一个数的几分之几，用除法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法（见教材）。通俗的说求分率和单位1用除法，求分率的对应量（比较量）用乘法。
分析：这里的标准量是“比”字后面的计划生产数150个；比较量是实际生产的数量（未知，需求）；比较量所占的分率，除完成1份计划后，还多计划的20%。
比较量相对标准量而言的，举例说明：甲班男生有20人，占全班人数的2/5，全班有多少人？这里男生是部分量，（也叫比较量，2/5就是他的对应分率），全班人数叫全部量（也叫标准量，就是单位1）。
小学数学中什么叫比较量什么叫分率
1、比较量是指与标准量比较的具体量。分率是指一个数是另一个数的几分之几。分率表示的是两个数量的比较关系，用来作为比较标准的那个数量就是单位“1”（单位“1”代表的数量也叫标准量，与标准量相比较的数量叫比较量）。
2、比较量：它是与标准量比较的具体量。分率：是指比较量占标准量的比例（分率、百分率）。
3、这里男生是部分量，（也叫比较量，2/5就是他的对应分率），全班人数叫全部量（也叫标准量，就是单位1）。
4、一般情况下，分率前面的量就是单位“1”的量，也就是标准量。找到了标准量，其余的量就是比较量。比如：苹果比梨多4/这就是个分率句，分率是4/7，它前面的量是“梨”的量，就是单位“1”。
5、“甲数是乙数的几分之几”。这个“几分之几”，就是分率；被当作标准来进行比较的乙数，就是标准量，用单位“1”表示。跟标准量比较的甲数，就是比较量。这些没必要死记硬背，在具体题目中，能找出各个量就行了。
6、分量就是不是具体知道的数，是一些小数、百分数来代替的数。这样一组起来，你明白了吗？若不明白，再找我，我会给你详讲的。你是一个有心的人，俗话说，有志者事竟成。加油！希望对你能有所帮助。
分率与分数值的区别是什么
分率是指一个数是另一个数的几分之几，它与分数应用题中的比较量相对应。
分率指的是一个量占另一个量的几分之几，其中这个几分之几就是分率，另一个量就是单位“1”的量，一个量就是分量。比如甲占乙的2/3，则甲就是分量，2/3就是分率。
分率和分数的区别 定义：分率是一个比率，通常用冒号或斜杠表示，例如3：4或3/4。它表示每一部分占整体的比例。而分数是一个数值，通常由分子和分母组成，例如3/4或7/10。它表示整体被分割成的部分数量。
在数学里什么是比较量对应分率
男生人数就是“比较量”，40%就是男生的“对应分率”。也有把标准量叫成全部量，比较量叫长部分量的。
比较量是指与标准量比较的具体量。分率是指一个数是另一个数的几分之几。分率表示的是两个数量的比较关系，用来作为比较标准的那个数量就是单位“1”（单位“1”代表的数量也叫标准量，与标准量相比较的数量叫比较量）。
对应分率：指一个数是另一个数的几分之几，它与分数应用题中的比较量相对应。举例：男生人数是全班人数的三分之二，这里全班人数称为单位1的量，男生人数叫做比较量，三分之二就叫做比较量，即男生人数的对应分率。
单位1是原来这筐枇杷的总数量。对应分率是拿走的枇杷的质量占原先的质量的百分比。比较量是现在框里枇杷的质量。单位“1”的量÷对应分率=比较量是求比较量的一个定量的公式。括号里的是“×”号。
分率是指一个数是另一个数的几分之几，它与分数应用题中的比较量相对应。
在数学里什么是比较量，对应分率。 这是六年级必须掌握的重点知识。
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